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[宝宝护理] 新生儿五项行为训练

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孝感生活网 发表于 2018-11-9 16:45:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
孝感生活网
2018-11-9 16:45:58 3881 0 看全部
1、大动作训练

同新生儿抚触及被动操。

新生儿五项行为训练91   

2、精细动作训练

主要是手的灵活性的训练,可让新生儿多握成人的手指,或自制小棉条、小玩具等,不定时放于新生儿手中,让其抓握。(从新生儿手中取出抓物时,可轻触其手背,新生儿会自动放手)

新生儿五项行为训练43   

3、言语训练

新生儿具备了笑和发音的能力,可在新生儿安静觉醒时,与其面对面,距离20厘米左右,用轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音对新生儿说话,具体内容可以是儿歌、诗词或安抚性的交流等。持续一会儿,可见新生儿肢体活动增加,出现微笑等愉快反应。

新生儿五项行为训练56    

4、社会适应行为训练

新生儿对脸谱性的图形及人脸有与生俱来的敏感和喜爱,可多给看脸谱型挂饰或与其面对面(距离20厘米左右)交流,使其形成对自身以外的人的认识。

新生儿五项行为训练52    

5、感知觉训练

视觉:在婴儿床正上方20厘米处挂一些鲜艳的、色彩分明大一些的图片或玩具,以促进视觉能力发展。

听觉:可在新生儿安静觉醒、活动觉醒或睡眠时播放一些轻柔、舒缓的音乐(以古典音乐为佳),也可以播放儿歌、诗词朗诵等。

触觉:同新生儿抚触及精细动作训练。  
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